以公立医院帮扶的模式落地

我们不替代医院的诊疗职能，而是作为补位力量，把筛查、康复训练与长期随访嵌进院区既有服务流程，形成「医院诊断 + 院区服务 + 家庭管理」的协作链条。我们以培训与体系搭建作为合作交付内容，而非单纯替代服务；合作期间形成的筛查、建档与随访能力，随项目移交院方持续使用。

合作流程

五步落地，每一步职责清晰

每一步都写清「院方配合什么、我方投入什么、产出是什么」，先把边界谈清楚，再动工。

合作对象

不同类型的伙伴，合作起点不同。已开展的代表性合作见首页「中心网络」。

与院区共建服务点，承接筛查执行、康复训练与随访管理；诊断职能始终在院方。

已在合作：昆明市妇幼保健院（三级甲等，整体合作运营）；广州市花都区人民医院（跨省整体托管运营）。

面向幼儿园与中小学开展进校视力筛查，按「进校筛查 → 初筛与建档 → 异常转诊 → 干预训练 → 定期复查」五段流程执行，对接学校与家长。

规模口径：每年为在校学生提供约 30 万人次的免费视力检查。

作为定点机构承接低视力康复救助项目：救助对象由合作院区与相关单位共同核定，救助内容、名额与周期单独公示。

资质：中国残联定点儿童低视力救助机构、云南省残联定点低视力康复救助机构。

进校筛查

五段流程与《儿童青少年“五健”促进行动计划（2026—2030 年）》中「屈光筛查 — 电子档案 — 分级分类干预 — 转诊随访」的要求相对应。

质量与合规

资质与定点详情见「关于我们」。

常见疑问

费用怎么算？

按项目与院方共同确认；面向家长的服务按公示价格收费，服务前出具书面项目与价格清单，由家长确认后开展。公益救助项目不向受助家庭收费。

筛查与档案数据归属谁？

屈光发育档案向家长开放查询；涉及未成年人的信息按《个人信息保护法》与监护人授权要求管理，不用于合作范围之外的用途。具体数据管理条款在合作协议中约定。

合作期结束后怎么办？

这正是第 05 步「带教与移交」的意义：合作期间对院区医护开展带教培训，移交记录表单与质控方法，使院区具备独立运转能力，不形成对任何一方的长期依赖。

公益项目与收费服务会不会捆绑？

不会。公益救助与市场化收费两条线仅在资金来源与核算上分开运行、分别公示，执行同一套质控标准；不因参与救助而附加任何收费项目。

合作申请

提交意向 → 初步沟通与需求确认 → 方案与协议。收到意向后我们会在 2 个工作日内与您联系。